孩子叛逆形成的原因

　　形成原因

　　个人身心原因：

　　1、遗传因素的影响——承认个性差异，有人表现强烈;

　　2、年龄与生理条件——生理机能发育成熟，心理处于断乳期;

　　3、心理过程发展的不平衡——认知滞后于情感、意志;

　　4、好奇心的驱使——“禁果逆反”，越是得不到的东西，越想得到;

　　5、思维品质的发展不成熟——看问题易偏激，喜欢钻牛角尖;

　　6、身心发展与客观环境之间的矛盾——需要层次提升。

　　家庭教育原因：

　　1、家长长期干预导致青春期逆反;

　　2、家长言行不一导致青春期逆反;

　　3、家长过度溺爱导致青春期逆反。

　　(四)潜在危害

　　孩子叛逆若不能及早科学化解，轻则会经常爆发亲子矛盾，影响全家人心情，重则会导致青少年对人对事产生多疑、偏执、冷漠、不合群、对抗社会等病态性格，使之信念动摇、理想泯灭、意志衰退、工作消极、学习被动、生活萎靡等，不仅成绩下降，而且自暴自弃，甚至还可能向犯罪心理和病态心理转化，走向极端，轻生自杀，父母纠结痛苦，遗恨终身。

　　(五)解决办法

　　家长对策(良方)：

　　1、教养方式民主化;

　　2、成长期望适度化;

　　3、家庭氛围和谐化;

　　家长对策(秘方)：

　　1、教育策略必须有共识有分工，红黑脸(利己选择是孩子的天性);

　　2、相信孩子有独立处理事情的能力(要有勇气向孩子请教);

　　3、每周拿出一段时间，和孩子沟通，尤其是睡觉前(长话短说)。

　　社会、家庭、学校密切配合，共同关心，教育引导，及时帮助青春期学生解决成长中出现的问题，增强他们的心理适应能力，努力提高他们的心理素质，使之自我鞭策，自我提高，健康成长，快乐成才。